Jak vypadají a fungují učebny ve školách? Za posledních 100 let se vyvinula typologie kanceláří od buněk přes „openspace“ až po „aktivity based workplaces“, ve školách však výuka probíhá stejně. Nyní se začíná uvažovat o výukovém prostoru spíše jako o „learning landscape“. Město Praha ve spolupráci s architektem Ondřejem Tučkem, expertem na školskou typologii z Fakulty architektury ČVUT vznikl Manuál typologie školských budov. Jedná se o první dokument svého druhu v Praze, který definuje důležitá témata v rámci školské infrastruktury a nároky na kvalitu vzdělávacího prostředí, jeho standard a prostory. V rámci akce náměstek Petr Hlaváček a radní Vít Šimral představí připravovanou strategii rozvoje školství, jíž je Manuál součástí. Hlavní prostor, ale bude věnován především architektuře a typologii školních budov.