Před šesti lety objevily polskou knížku DOMEK, která srozumitelně a poutavě představuje architekturu těm nejmladším čtenářům. Učarovala jim na první přečtení a zatoužily po českém překladu. Žádný tuzemský nakladatel o ni však neměl zájem. Chopily se příležitosti a vydaly ji samy pod hlavičkou nového nakladatelství Jakost. Od té doby se snaží dětem vnuknout zájem o město. Stojí si totiž za názorem, že děti budou brzy rozhodovat o svém prostředí, a proto je dobré je do tohoto procesu zapojit už odmala. Spíše než zažehnout touhu po tom stát se architektem chtějí děti podpořit na jejich cestě za aktivním občanstvím. Město bychom měli znát a rozumět mu, protože představuje náš domov v širším slova smyslu. Zní to docela jednoduše. Dětské programy CAMPu proto zaměřují nejen na témata současné architektury, ale i širší každodenní záhady fungování města.

Jaké aktivity pro děti organizujete?

Jana Kostelecká: Za ty tři roky, co je CAMP otevřený, nám prošlo akcemi asi 500 dětí a některé se k nám i pravidelně vracejí. Třeba v rámci programu Objevujeme město chodíme každý měsíc prozkoumat některé místo v Praze a vždy s námi jde někdo, kdo o daném místě ví hodně. Byly jsme s dětmi na letišti, ve třídírně odpadů, šly jsme se podívat do kolektoru, metra, čistírny vod nebo na překladiště zaoceánských kontejnerů. Ukazujeme dětem místa, na která se běžně nedostanou, ale která jsou nesmírně důležitá pro hladké fungování města. Pořádáme i příměstský tábor, kde zase děti zpracovávají konkrétní zadání týkající se urbanismu či města a na konci prezentují svou práci a společný projekt. Připojit se k nám mohou děti od 8 do 18 let.

Pořádáte program i pro celé školní třídy?

Silvie Luběnová: Učitelé se žáky mnohdy nestíhají či nemohou navštívit CAMP, a tak pro ně máme hned dva programy. První se jmenuje Průzkumník a školám jej tvoříme již nějakou dobu na míru. Může trvat jeden den nebo tři. S dětmi v několika vrstvách zkoumáme a do-objevujeme okolí jejich školy. Počítáme s tím, že děti místo znají, ale najednou je nutíme si všímat širších souvislostí, jeho funkcí a fungování. Naopak program Územní plánování zrovna startujeme. Na vybraném území vysvětlujeme pomocí hry a skládačky kontext, co znamená jakákoliv změna či zásah, jak je vše vzájemně propletené a souvisí spolu.

Na campuj.online je nová rubrika EDU. Co v ní děti najdou?

Jana Kostelecká: Koronavirová krize nás loňské jaro inspirovala k vytvoření nového domácího programu pro děti. Cílem je zabavit ratolesti a ulehčit rodičům domácí školu, pedagogům zase poskytnout skvělé zadání k práci. První jarní úkoly byly tři a dostalo se jim skvělé odezvy od učitelů. Na podzim jsme proto připravily další úkoly, které jsou tentokrát cílené více na pedagogy, školy a kroužky. Rubrika EDU tedy shromažďuje tuto sérii video zadání, úkolů a návodů na práci doma. Opět na téma město, architektura a urbanismus. Každý úkol je představen a vysvětlen srozumitelně. Ve videu najdete ukázky a možnosti řešení, tutorialy či animace a ve formátu PDF připravené podklady, které si doma můžete jednoduše vytisknout a bez speciálních pomůcek a požadavků vyřešit a sestavit.

Co plánuje CAMP pro děti do budoucna?

Silvie Luběnová: Moc bychom chtěly uspořádat výstavu pro děti o tom, jak funguje město. Snad se nám to podaří v roce 2022. Dále pracujeme na knížce pro učitele. Ta by měla představit a vysvětlit témata, která řešíme ve všech programech, a současně k nim nabídnout zadání a úkoly. Součástí našich plánů jsou i Bojovky, které zavedou děti na méně známá místa Prahy. No a s otevřením CAMPu budeme opět zvát školy, třídy i jednotlivce na aktuální výstavy a k nim připravené doprovodné programy.